新华理实一体化教学 培养应用型人才

       据有关媒体报道，中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，高职毕业生半年后就业率超过90%。如此高的就业率背后，揭示的是既有一定的理论知识，又有很强的操作能力的职校技能型人才备受企业青睐。
         专注培养IT技能人才的郑州新华办学多年来始终坚持理实一体化教学，让实践走进课堂，让学子获得多方位、高品质的专业技能教育，从而学到真本领，成为理论知识丰富、实用技能过硬的人才。
任务驱动式五步教学法 理论与技能双丰收 
        新华在总结丰富教学经验的基础上，借鉴国外教育理念，分析学生学习心理和特点，经反复论证、实践后，在全国施行了电脑教学的“五步教学法”。 
          “五步教学”，即讲解演示、现场实操、检查指导、案例练习、展示点评。教师根据这门课程要求提出“任务”，以完成一个个具体的“任务”为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个“任务”之中，理中有实，实中有理，让师生双方边教、边学、边做，让学生“动”起来，进而乐于学习、主动学习、创造性学习。打破传统教育思路，因材施教，由易到难，循序渐进，提升学生的动手能力和综合思考能力，使学生的实际操作能力与理论知识水平相辅相成，真正提升学生的就业竞争力。
七项实训 全流程实战 技能提升
        新华“七项实训 ”包括基本功过关实训、主干课程案例实训、阶段达标实训、毕业前导师负责制项目实训、毕业前项目经理负责制项目实训、毕业岗前定向实训、毕业顶岗实训。七项实训突出技能训练，完全契合职业教育以就业为导向、培养应用型技能人才的目的，从基础到高阶，从入门到毕业，由浅到深，实训学习贯穿学全过程，提高学生操作水平。
          值得一提的是，在整个实训环节中，突出学生的主体地位，突出学生动手能力和专业技能的培养。新华互联网科技与多家企业开展校企合作，共建实训基地，引企业项目入校，学生在企业级实训基地参与真实项目制作的全过程，在实践中训练技能，消化理论知识，积累行业经验，甚至未毕业就能被企业优先聘用。 
        新华多年来不断深化理实一体化教学，提升教学品质，促进职业教育的创新和发展，培养时代所需的专业技能型人才，让学生好就业、就好业，为“中国智造”提供人才支持！